淮安市洪泽湖高级中学 
办公登陆 用户名: 密码: 记住密码/自动登录
设为首页 | 加入收藏 | 怀念旧版
您现在的位置:首页 > 新闻中心 > 学校新闻
学校新闻
“活动引领,德育为先” 高一(8)班创建“周恩来班”工作总结
作者:admin   |   2020年05月16日     点击数:404次

“育人先育德”。洪泽湖高级中学高一(8)班以学校的德育工作为切入口,以创建“周恩来班”为契机,狠抓“十六零”管理,采取了一系列措施,开展了行之有效的“学习周恩来”活动。把学习周恩来精神贯穿于班级学生思想品德教育的始终,让周恩来精神在学生心中生根。

一、重视组织机构建设

首先,班级建立以班主任为组长、教师代表、班委会和家长委员会组成的创建工作领导小组,邀请校长室、学生处、团委等学校领导对创建工作进行指导,领导小组分工明确,责任到人。

其次,根据创建要求,制订切实可行的创建工作计划和实施方案,班委会召开了创建工作专题会议,在会议上布置了“周恩来班”创建有关工作。

二、创设浓厚创建氛围

高一(8)班创建小组成员自行设计并在教室内布置有周恩来画像、周恩来生平事迹名言、创建计划和目标、黑板报、光荣榜等激励学生学习总理精神的氛围,让全体学生在潜移默化中接受恩来精神的洗礼。

其次班级发动学生收集周恩来书籍,建立图书角。共收集到《周恩来故事选编》、《童年周恩来》、《少年周恩来》、《周恩来系列故事》等共90余本。做到学生人人手中有关于周恩来事迹的书籍,并让学生备有“学习周恩来读书笔记”一本,每人每学期记录笔记在20篇以上。让周恩来事迹在学生头脑中扎根,让周恩来精神融进学生的学习、生活中去。

三、扎实开展多项特色活动

在创建中,我们有计划、有针对性地开展多种集体学习周恩来的相关活动。如:向全班学生发出“传承周恩来精神,争做十六零学生”倡议书,并举行学恩来求真务实,习楷模开拓未来签名活动;开展周恩来读书征文比赛、写周恩来电影观后感活动;举行“走进周恩来”、“学习伟人风范”、“青年精神大讨论”、“科学防疫”、“感恩父母”、“关爱留守儿童”等主题班会活动。随着活动的深入,举行“以周恩来为榜样” 开拓进取系列活动包括:周恩来故事会、读书分享会、学习伟人朗诵比赛、演讲比赛等,使学生的认识水平有了一个显著的提高。通过一些列活动,把学习周恩来精神渗透到同学们的日常生活和学习中去。

除此之外,为践行周恩来精神内涵,我们又开展了多项特色志愿活动。校内活动有:在学生上下楼梯口义务护导,整理车棚,志愿打扫教师办公室和吸烟室,走进食堂体验生活主题活动,校内节水宣传活动。校外活动有:“清除城市牛皮癣,助力卫生城创建”活动,“关爱大自然,保护母亲湖”主题活动,“邀请抗疫英雄进课堂”主题教育活动,“致敬最美劳动者”慰问活动,母亲节关爱留守儿童活动,走进交警队观摩学习活动,参观周恩来纪念馆活动等。活动中,我们尽可能的鼓励学生突破自己,挑战自己。在关爱留守儿童活动中,学生们通过自己的努力成功拉到两个社会商家的赞助。

四、创建工作成效显著

1、形成了良好了班风和学风。班级常规管理评比中月月以年级第一名的好成绩被评为“十六零先进班”,多次考试平均分、优生人数由入学时倒数第一稳定为正数第一(平行班比较),多人由入学时的后几百名上升到年级150名前,数学、英语、历史、生物学科多次考试处于第一位置,其中数学和生物学科超越部分阳光班,全班有22人获批参加江苏省化学竞赛,班级在年级和学校已有一定的知名度和美誉度。

2、涌现出许多正能量的人和事。如徐亮同学拾到苹果手机能主动等待失主认领,王宇霄同学勤奋好学背书背到“崩溃大哭”,由年级的600多名进步到100名,赵松林和贝冉同学被学校推荐为区“节水大使”,管海欣、沈凌远两位同学代表学校参加辩论比赛,王宇霄和贝冉两位同学在志愿活动时有幸被电视台采访。

3、我班多项志愿活动被新华网、澎湃网、交汇点、江苏电视台、江苏教育新闻网、淮安日报、淮安家长网校、洪泽新闻网、洪泽文明网、洪泽报、洪泽政府网等重量级媒体报道,社会影响大,反响好,提升了学生的荣誉感和自豪感,也内化为激励同学们进一步前进的动力!