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淮安市洪泽湖高级中学师德师风集中教育活动方案
作者:唐恒凯   |   2018年11月23日     点击数:387次
 

洪泽湖高级中学师德师风集中教育活动

工作方案

为了进一步提高全校广大教师职业道德水平,切实消除师德师风不良现象,塑造行业新形象。根据区教育局要求,经研究,决定在全校开展为期一个月的师德师风集中教育活动,现就有关事宜安排如下:

一、参加对象

全校所有在职教师。

二、活动内容

围绕教育系统“八条禁令”,结合“争做‘四有’好教师”师德主题教育活动,重点治理在职教师有偿补课、侵害学生权益、借教书育人谋取私利、体罚或者变相体罚学生等问题。

三、实施步骤

1115日开始至1215日结束,分四个阶段进行:

(一)教育法规及制度学习(1115-1120日)

    采取多种形式,组织广大教职工重新学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《未成年人保护法》、《洪泽区教育局关于进一步加强师德师风建设工作的实施意见》以及《洪泽县教育系统“八条禁令”》等法律法规和规章制度。通过学习,进一步增强广大教师依法执教意识,以优良的作风,带动教风,促进学风,优化行风。各部门各年级组在组织教师学习时,要有计划、有安排、有记录。

(二)师德师风集中讨论(1121-1130日)

要以教研组、备课组及处室为单位,在教职工中广泛开展以“如何争优四有好教师”为主题的讨论活动,大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感,引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

(三)执教行为自查自纠(121-1210日)

针对当前教师队伍中存在的以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚学生以及严重侵犯学生身心健康等不良师德现象,深入开展教师执教行为自查自纠活动,人人写出自查材料,书面上交学校,自查材料态度要诚恳,反思要深刻,剖析要全面客观,并提出切实可行改进措施和办法,做到有则改之无则加勉。通过教师自查,杜绝违规违纪行为,提高师德修养,增强为学生服务意识,树立良好的教师形象。校纪委工会将组织督查组开展明查暗访,对发现的违纪违规行为进行查处。

(四)师德师风个人承诺(1126-1215日)

在法规学习、讨论交流、自查自纠的基础上,建立和完善好教师师德考核档案,与教师逐人签订《师德承诺书》,承诺内容由各校结合实际,自行制定,确保教师明确个人各项承诺要求,若有违反,自愿接受批评、处分、取消教师资格、解聘、辞退等处理。学校与教师个人签定的《师德承诺书》一式两份,一份留存学校装入个人师德档案,一份由个人保存。

四、工作要求

(一)成立校师德师风集中教育活动领导小组,强化组织领导。在全校开展师德师风集中教育,是落实全面从严治党要求、深化教育系统作风建设、树立教育系统良好形象的重要举措。要统一思想,切实担负起专项治理的主体责任,校领导班子成员要按照职责抓好分工范围内的专项治理工作。校长是专项治理工作第一责任人,明确一名分管负责人具体负责专项治理工作。

(附:校师德师风集中教育活动领导小组成员

  长:胡国生

副组长:魏国才  韦恩东      蒋永军  曹仕锋  袁长来

  员:唐恒凯  褚伏前          李顺洪  许学波

袁启凤  张梅红

(二)坚持问题导向。要针对近年来群众反映强烈的突出问题,列出治理清单,进行重点排查。学校将在显要位置设立举报信箱,设立举报电话,自觉接受各方面监督,做到排查全面彻底、不留死角,坚决防止雨过地皮湿、搞形式主义。

(三)严明纪律要求。校党委要认真履行主体责任和监督责任,坚持把纪律挺在前面。对工作开展不实,自查自纠不严格、不彻底,甚至发生严重疏漏或者隐瞒不报、弄虚作假的,从严从重处理;对问题整改不到位、造成不良影响的,追究相关人员责任;对师德师风等久治不愈、群众反映强烈的突出问题,实行“零容忍”,发现一起,调查处理一起,典型问题公开曝光。

校师德师风投诉举报电话:80926031

 

附一:有关教育法律法规

中华人民共和国教师法.doc

中小学教师职业道德规范(2008年修订).doc

国家中长期教育改革和发展规划纲要.doc

教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见.doc

中华人民共和国未成年人保护法.doc

洪泽区关于进一步加强师德师风建设工作的实施意见(洪教发〔2018〕11号).doc

洪泽区教育系统“八条禁令”2017修订版.doc

附二:  江苏省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书.doc

 

              淮安市洪泽湖高级中学

                 二一八年十一月十五日